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Les actualités du site Les Instits sur le Net

« Faire de l’école un système vivant et sécurisant » - 25/01/2012 @ 00h26 - Ain

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16-17 mars
Vendredi et samedi
« Faire de l’école un système vivant et sécurisant ».
Pédagogie Freinet de l’Ain
2ème rencontre de parents, enseignants, enfants, jeunes, élus, citoyens…
Conférences, tables rondes/Stands associatifs/Animations enfants/Restauration bio
Entrée libre et gratuite.
Salle des Fêtes d’Hauteville (Ain)

Groupe Ecole Moderne de l'Ain - GEM01
Contact : 04 74 36 41 98 - 06 67 09 83 91
Programme : http://gem01.marelle.org/

 
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L'école à bout de souffle - 15/01/2012 @ 15h28 - Ain

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Notre système éducatif atteint ses limites. Malgré des programmes surchargés, des rythmes scolaires intensifs, des évaluations à répétition, les résultats ne sont pas à la hauteur et notre école est de plus en plus inégalitaire : nous ne parvenons pas à faire réussir les plus faibles.

Tandis que les écoliers finlandais, qui bénéficient d'un système beaucoup plus souple, ont de bien meilleurs résultats, nous nous entêtons dans un système éducatif hyper sélectif.

La pression scolaire gagne même la maternelle, où l'équipe a pu filmer les premières évaluations. Pour les parents, l'angoisse est à son maximum, le marché du soutien scolaire pour le primaire est en plein essor, les "colonies de vacances éducatives" se développent.

Le film donne la parole aux parents, enseignants, chercheurs en sciences de l'éducation, qui ne se satisfont plus de l'école telle qu'elle fonctionne aujourd'hui et soulignent l'urgence d'un changement.

Voir le documentaire
 
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Je réfléchis puis j'écris - 15/09/2011 @ 12h12 - Ain

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Dans la série "Je puis Je...", PragmaTICE vous propose maintenant "Je réfléchis puis j'écris". Ceux qui utilisent ou recommandent "J'écoute puis j'écris" ou "Je lis puis j'écris" retrouveront avec "Je réfléchis puis j'écris" la même ergonomie dans un exerciseur de type Question Réponse.

Pour rappel, "Je Puis Je...", ce sont trois logiciels gratuits et ouverts :
1- "J'écoute puis j'écris" permet de s'entraîner à saisir précisément un mot, une expression ou un nombre après l'écoute d'un message sonore, en s'aidant éventuellement d'une image et/ou d'un texte d'accompagnement.
2- "Je lis puis j'écris" permet de s'entraîner à saisir précisément un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre, etc... après les avoir lus et mémorisés.
3- "Je réfléchis puis j'écris" permet de saisir précisément une réponse (mot, expression, phrase, nombre, etc...) en respectant une consigne.

Un module Enseignant facilite l'accès aux bilans qui s'appuient sur une gestion originale et fine des erreurs.

http://pragmatice.net/jereflechispuisjecris
 
[ Posté par : Fred | aucun commentaire | Top ]
Panser l'école ou la repanser - 25/02/2011 @ 18h45 - Ain

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PANSER l’école ou la REPENSER ?
Mouvement Freinet de l’Ain

1e rencontre de parents, enseignants,enfants, jeunes, élus, citoyens…

Vendredi 15 avril à 20 h et samedi 16 avril 2011 à partir de 10 h
Salle des fêtes HAUTEVILLE (Ain)

Conférences, tables rondes
Stands associatifs
Animations enfants
Restauration bio

Programme disponible sur http://gem01.marelle.org
Contact : 06 87 33 84 13



GEM01 - Mouvement Freinet
 
[ Posté par : Fred | aucun commentaire | Top ]

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